搜索
题目内容
同一平面内的两条线段,下列说法正确的是( )
A.一定平行
B.一定相交
C.可以既不平行又不相交
D.不平行就相交
试题答案
相关练习册答案
分析:
根据线段是任意两点之间的距离,它有长度,故同一平面内的两条线段可以既不平行又不相交.
解答:
解:根据线段的定义得出:同一平面内的两条线段,可以既不平行又不相交,
故选:C.
点评:
此题主要考查了线段的定义以及线段之间的位置关系,利用线段定义得出是解题关键.
练习册系列答案
课时必胜系列答案
小学生每日5分钟口算系列答案
伴你成长课时练系列答案
随堂练习与单元测试系列答案
随堂手册课时作业本系列答案
国华图书复习加考试标准卷系列答案
名校百分金卷系列答案
随堂大考卷系列答案
小学生每日20分钟系列答案
口算题卡加应用题专项沈阳出版社系列答案
相关题目
1、判断:
(1)两条不相交的直线叫做平行线
×
(2)同一平面内的两条直线叫平行线
×
(3)在同一平面内不相交的两条直线叫平行线
√
(4)和一条已知直线平行的直线有且只有一条
×
(5)经过一点,有且只有一条直线与这条直线平行
×
(6)a,b,c是三条直线,如果a∥b,且b∥c,那么a∥c.
√
(7)在同一平面内的两条线段,如果它们不相交,那么它们一定互相平行.
×
(8)如果a,b,c,d是四条直线,且a∥c,c∥d,则a∥d
×
.
1、下列说法中正确的是( )
A、如果同一平面内的两条线段不相交,那么这两条线所在直线互相平行
B、不相交的两条直线一定是平行线
C、同一平面内两条射线不相交,则这两条射线互相平行
D、同一平面内有两条直线不相交,这两条直线一定是平行线
(1)在遇到问题:“钟面上,如果把时针与分针看作是同一平面内的两条线段,在2:00~2:15之间,时针与分针重合的时刻是多少?”时,小明尝试运用建立函数关系的方法:
①恰当选取变量x和y.小明设2点钟之后经过x min(0≤x≤15),时针、分针分别与竖轴线(即经过表示“12”和“6”的点的直线,如图1)所成的角的度数为y
1
°、y
2
°;
②确定函数关系.由于时针、分针在单位时间内转动的角度不变,因此既可以直接写出y
1
、y
2
关于x的函数关系式,也可以画出它们的图象.小明选择了后者,画出了图2;
③根据题目的要求,利用函数求解.本题中小明认为求出两个图象交点的横坐标就可以解决问题.
请你按照小明的思路解决这个问题.
(2)请运用建立函数关系的方法解决问题:钟面上,如果把时针与分针看作是同一平面内的两条线段,在7:30~8:00之间,时针与分针互相垂直的时刻是多少?
(8分)(1)在遇到问题:“钟面上,如果把时针与分针看作是同一平面内的两条线段,在2∶00~2∶15之间,时针与分针重合的时刻是多少?”时,小明尝试运用建立函数关系的方法:
①恰当选取变量x和y.小明设2点钟之后经过x min(0≤x≤15),时针、分针分别与竖轴线(即经过表示“12”和“6”的点的直线,如图1)所成的角的度数为y
1
°、y
2
°;
②确定函数关系.由于时针、分针在单位时间内转动的角度不变,因此既可以直接写出y
1
、y
2
关于x的函数关系式,也可以画出它们的图象.小明选择了后者,画出了图2;
③根据题目的要求,利用函数求解.本题中小明认为求出两个图象交点的横坐标就可以解决问题.
请你按照小明的思路解决这个问题.
(2)请运用建立函数关系的方法解决问题:钟面上,如果把时针与分针看作是同一平面内
的两条线段,在7∶30~8∶00之间,时针与分针互相垂直的时刻是多少?
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案