题目内容
已知（m+n）2=7，（m﹣n）2=3，求下列各式的值：
（1）mn；
（2）m2+n2．
在一次数学阶段考试中，某小组7名同学的成绩（单位：分）分别是65，80，70，90，95，100，70，这组数据的众数是（ ）
A．90 B．85 C．80 D．70
如图，△ABC中，AB=AC，∠A=40°，DE是腰AB的垂直平分线，求∠DBC的度数．
等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，腰长为6，则其底边上的高是 ．
（6m2n﹣6m2n2﹣3m2）÷（﹣3m2）
如图，李老师骑自行车上班，最初以某一速度匀速行进，路途由于自行车发生故障，停下修车耽误了几分钟，为了按时到校，李老师加快了速度，仍保持匀速行进，结果准时到校．在课堂上，李老师请学生画出他行进的路程y（千米）与行进时间t（小时）的函数图象的示意图，同学们画出的图象如图所示，你认为正确的是（ ）
A． B． C． D．
y2﹣8y+m是完全平方式，则m= ．
若把无理数、、、表示在数轴上，则在这四个无理数中，被墨迹（如图所示）覆盖住的无理数是 ．
已知a与b互为相反数，c与d互为倒数，m=﹣2，求a+b﹣cd×m﹣m．
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B．
C．
D．
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表示在数轴上，则在这四个无理数中，被墨迹（如图所示）覆盖住的无理数是 ．