要想了解10万名考生的数学成绩.从中抽取了2000名考生的数学成绩进行统计分析.以下说法正确的是 ( )A.这2000名考生是总体的一个样本 B.每位考生的数学成绩是个体C.10万名考生是个体 D.2000名考生是样本的容量题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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要想了解10万名考生的数学成绩，从中抽取了2000名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是（）

A、这2000名考生是总体的一个样本 B、每位考生的数学成绩是个体

C、10万名考生是个体 D、2000名考生是样本的容量

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如图，已知：△ABC中，AB=AC，M是BC的中点，D、E分别是AB、AC边上的点，且BD=CE．求证：MD=ME．

化简结果正确的是（　　）

A. B. C. D.

顺次连结菱形各边中点得到的四边形是____________ .

如图，正方形ABCD的面积为4，△ABE是等边三角形，点E在正方形ABCD内，在对角线AC上有一点P，使PD+PE的和最小，则这个最小值为( )

A. B. 3 C. 4 D. 2

已知：如图，AB∥CD，∠A = ∠D，试说明 AC∥DE 成立的理由.

下面是彬彬同学进行的推理，请你将彬彬同学的推理过程补充完整。

【解析】
∵ AB ∥ CD （已知）

∴ ∠A = （两直线平行，内错角相等）

又∵ ∠A = ∠D（）

∴ ∠ = ∠ （等量代换）

∴ AC ∥ DE （）

已知：如图，∠EAD=∠DCF，要得到AB∥CD，则需要的条件________．（填一个你认为正确的条件即可）

如图,已知:直线与双曲线交于A.B两点，且点A的横坐标为4, 若双曲线上一点C的纵坐标为8，连接AC.

(1)填空: k的值为_______; 点B的坐标为___________;点C的坐标为___________.

(2)直接写出关于的不等式的解集.

(3)求三角形AOC的面积

(4) 若在x轴上有点M，y轴上有点N，且点M.N.A.C四点恰好构成平行四边形，直接写出点M.N的坐标.

分解因式：x2-y2 = _________________.