题目内容
26、为了保护环境，某学校团支部组织部分团员利用周末时间到楠溪江边捡垃圾袋，表是五周时间捡到垃圾袋数量统计表，空缺部分可由扇形统计图和条形统计图看出．
（1）第二周捡到的垃圾袋数量所占的比例是
（2）请把两个统计图的空缺部分补充完整；
（3）请提出一个保护环境的口号（15个字以内）
（1）第二周捡到的垃圾袋数量所占的比例是20%
，第四周捡到的垃圾袋数量是108
；（2）请把两个统计图的空缺部分补充完整；
（3）请提出一个保护环境的口号（15个字以内）
保护环境，从我做起
．分析：（1）根据第5周捡到的垃圾袋数量是240个，占总体的25%，计算出总体，再进一步根据第2周的数量求得其所占的百分比；
根据第4周所占的百分比求得其具体数量；
（2）综合扇形统计图和条形统计图求得未知量，然后补全统计图；
（3）只要和环境有关即可．
根据第4周所占的百分比求得其具体数量；
（2）综合扇形统计图和条形统计图求得未知量，然后补全统计图；
（3）只要和环境有关即可．
解答：解：
（1）240÷25%=960，192÷960=20%，11.25%×960=108；
（2）第一周：960-192-60-108-240=360，360÷960=37.5%．
（3）如保护环境，从我做起等（答案不唯一）．
（1）240÷25%=960，192÷960=20%，11.25%×960=108；
（2）第一周：960-192-60-108-240=360，360÷960=37.5%．
（3）如保护环境，从我做起等（答案不唯一）．
点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
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为了保护环境，某学校团支部组织部分团员利用周末时间到楠溪江边捡垃圾袋，表1是五周时间捡到垃圾袋数量统计表，空缺部分可由图3（扇形统计图）和图4（条形统计图）看出。
| 时间 | 数量（个） | 所占比例 |
| 第1周 | 360 | |
| 第2周 | ||
| 第3周 | ||
| 第4周 | ||
| 第5周 |
（1）第二周捡到的垃圾袋数量所占的比例是 ，
第四周捡到的垃圾袋数量是 ；
（2）请把两个统计图的空缺部分补充完整；
（3）请提出一个保护环境的口号（15个字以内）.