题目内容
计算：
（1）10+（-4）；
（2）（+9）+7；
（3）（-15）+（-32）；
（4）（-9）+0；
（5）100+（-199）；
（6）（-0.5）+4.4；
（7）（-1
）+（1.25）；
（8）
+
．
解：（1）10+（-4）=10-4=6；
（2）（+9）+7=9+7=16；
（3）（-15）+（-32）=-15-32=-47；
（4）（-9）+0=-9+0=-9；
（5）100+（-199）=100-199=-99；
（6）（-0.5）+4.4=-0.5+4.4=3.9；
（7）（-1）+（1.25）=-1.25+1.25=0；
（8）+=-1
-
=-1
．
分析：直接利用有理数的加减运算法则求解即可求得答案，注意先确定符号，再运算．
点评：此题考查了有理数的加减混合运算．此题比较简单，注意掌握符号的变化是解此题的关键．
（2）（+9）+7=9+7=16；
（3）（-15）+（-32）=-15-32=-47；
（4）（-9）+0=-9+0=-9；
（5）100+（-199）=100-199=-99；
（6）（-0.5）+4.4=-0.5+4.4=3.9；
（7）（-1
）+（1.25）=-1.25+1.25=0；（8）
+=-1-=-1．分析：直接利用有理数的加减运算法则求解即可求得答案，注意先确定符号，再运算．
点评：此题考查了有理数的加减混合运算．此题比较简单，注意掌握符号的变化是解此题的关键．
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