题目内容
【题目】有两个
与
,
保持不动,且
的一边
,另一边DE与直线OB相交于点F.
若
,
,解答下列问题:
如图,当点E、O、D在同一条直线上,即点O与点F重合,则
______;
当点E、O、D不在同一条直线上,画出图形并求
的度数;
在
的前提下,若
,
,且
,请直接写出
的度数
用含
、
的式子表示
.
![]()
【答案】
;
画图见解析,
或
;
或
.
【解析】
根据平行线的性质,即可得到
,再根据
,即可得出
的度数;
当点E、O、D不在同一条直线上时,过F作
,根据平行线的性质,即可得到
,
,再根据
进行计算即可;
由
可得,
,再根据
,
,即可得到
或
.
,
,
又
,
,
故答案为:
;
如图,当点E、O、D不在同一条直线上时,过F作
,
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,
,
,
,
;
如图,当点E、O、D不在同一条直线上时,过F作
,
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,
,
,
,
;
由
可得,若
,
,则
或
.
练习册系列答案
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【题目】6月5日是世界环境日,为了普及环保知识,增强环保意识,某市第一中学举行了“环保知识竞赛”,参赛人数为1 000人.为了了解本次竞赛的成绩情况,学校团委从中抽取部分学生的成绩(满分为100分,最少为50分,得分取整数)进行统计,并绘制出不完整的频数分布表和不完整的频数分布直方图如下:
分组 | 频数 | 所占百分比 |
49.5~59.5 | 8 | 8% |
59.5~69.5 | __ __ | 12% |
69.5~79.5 | 20 | __ __ |
79.5~89.5 | 32 | __ __ |
89.5~100.5 | __ __ | 28% |
(1)补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)若成绩在80分以上为优秀,求这次参赛的学生中成绩为优秀的约有多少人.
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