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3、观察已有的数的规律,在内填入恰当的数
1+3=4=2×2,
1+3+5=9=3×3,
1+3+5+7=16=4×4,
1+3+5+7+9=
25
=
5×5
,
1+3+5+7+9+11=
36
=
6×6
.
16、已知直线AB、CD、EF相交于点O,且CD⊥EF,∠1=60°,求∠2的度数.
25、如图,已知∠DCE=90°,∠DAC=90°,BE⊥AC于B,且DC=EC,能否在△BCE中找到与AB+AD相等的线段,并说明理由.
2
的相反数是( )
A、-
2
B、
2
C、-
2
2
D、
2
2
23、如图,若A是实数a在数轴上对应的点,则关于a,-a,1的大小关系表示正确的是( )
A、a<1<-a
B、a<-a<1
C、1<-a<a
D、-a<a<1
7、计算:2ab-(3ab-5a
2
b)=
-ab+5a
2
b
.
25、一种树苗的高度与生长年数之间的关系如下表所示(树高原高100cm)
(1)填出第四年树苗可能达到的高度;
(2)请用含x的代数式表示高度h;
(3)用你得到的代数式求生长了8年后的树苗可能达到的高度.
23、化简:
(1)(a-3)+3(1-2a);
(2)先化简再求值:-2x+3x
2
-[5x-3(2x
2
-x)],其中x=-1.
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