题目内容

5.7-4.2-8.4-2.3+1
15
．
分析：原式结合后，利用同号及异号两数相加的法则计算即可得到结果．
解答：解：原式=（5.7+1.2）+（-4.2-8.4-2.3）
=6.9+（-14.9）
=-8．
点评：此题考查了有理数的加减混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
在△ABC中，已知∠A=50°，∠B=30°，则∠C的度数
100°
100°
．
计算题
（1）23-17-（-7）+（-16）
（2）-3÷(-5)×
1
5

（3）(
2
3
-
11
12
-
14
15
)×(-60)
（4）(-1)100-
1
6
×[3-(-3)2]．
AD、AE分别是△ABC的角平分线和高，∠B=60°，∠C=70°，则∠EAD=
5
5
°．
在+5，-4，-π，|-
3
2
|，22，-（-
3
4
）这几个数中，正数有
4
4
，负数有
2
2
．
高速公路养护小组，乘车沿东西向公路巡视维护，如果约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录如下（单位：千米）：+18，-9，+7，-14，-3，+11，-6，-8，+6，+15．
（1）养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？
（2）养护过程中，最远处离出发点有多远？
（3）若汽车行驶每千米耗油量为0.2升，求这次养护小组的汽车共耗油多少升？
从一个多边形的某个顶点出发，分别连接这个顶点与其余各顶点，分割得到2011个三角形，则这个多边形的边数为（　　）
如图是某年第一季度国内生产值（亿元）统计图．
（1）根据图中数据制作扇形统计图，表示该年第一季度国内第一、二、三产业的生产值占生产总值的百分比；
（2）比较两幅统计图的不同．
探索研究：
已知A，B在数轴上分别表示a、b．利用数形结合思想回答下列问题：
（1）填写下表：
数 列A 列B 列C 列D 列E 列F
a 5 -5 -6 -6 -10 -2.5
b 3 0 4 -4 2 -2.5
A，B两点的距离 2 10     5
（2）任取上表一列数，通过观察研究可知：数轴上表示x和-2的两点之间的距离表示为
|x+2|
|x+2|
．
（3）若A，B两点的距离为d，则d与a、b有何数量关系：
d=|a-b|
d=|a-b|
．
（4）若x表示一个有理数，且-3＜x＜1，则|x-1|+|x+3|=
4
4
．

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