题目内容
解方程:
(1)
(2)
解:(1)去分母得:4(2x-1)-3(5x+1)=168,
去括号得:8x-4-15x-3=168,
移项合并得:-7x=175,
系数化为1得:得x=-25;
(2)原方程变形为:
-
=21
2(10x-10)-3(5-x)=126,
∴20x-20-15+3x=126,
23x=161,
∴x=7.
分析:(1)这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解.
(2)方程两边都含有分数系数,如果直接通分,有一定的难度,但对每一个式子先进行化简、整理为整数形式,难度就会降低.
点评:本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.第(2)题教会学生对于分数的分子、分母同时扩大或缩小若干倍,值不变.这一性质在今后常会用到.
去括号得:8x-4-15x-3=168,
移项合并得:-7x=175,
系数化为1得:得x=-25;
(2)原方程变形为:
2(10x-10)-3(5-x)=126,
∴20x-20-15+3x=126,
23x=161,
∴x=7.
分析:(1)这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解.
(2)方程两边都含有分数系数,如果直接通分,有一定的难度,但对每一个式子先进行化简、整理为整数形式,难度就会降低.
点评:本题考查解一元一次方程,解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1.第(2)题教会学生对于分数的分子、分母同时扩大或缩小若干倍,值不变.这一性质在今后常会用到.
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