题目内容
计算：
二次函数的图象如图所示，反比例函数与正比例函数在同一坐标系中的大致图象可能是( )
按四舍五入法则取近似值：70.60的有效数字为 个，2.096≈（精确到百分位）；15.046≈（精确到0.1)
如图①, 已知△ABC中, ∠BAC=90°, AB=AC, AE是过A的一条直线, 且B、C在AE的异侧, BD⊥AE于D, CE⊥AE于E.
(1)求证: BD=DE+CE.
(2)若直线AE绕A点旋转到图②位置时(BD<CE), 其余条件不变, 问BD与DE、CE的数量关系如何? 请给予证明；
(3)若直线AE绕A点旋转到图③位置时(BD>CE), 其余条件不变, 问BD与DE、CE的数量关系如何? 请直接写出结果, 不需证明.
(4)根据以上的讨论，请用简洁的语言表达BD与DE,CE的数量关系。
在三个整式+2xy、+2xy、中，请你任意选出两个进行加（或减）运算，使所得整式可以因式分解，并进行因式分解．
请将命题“等角的余角相等”改写成 “如果……那么……”的形式是_______________
在实数0，，，，-中，无理数的个数是（ ）
A.1 B.2 C.3 D. 4
比较大小（填“＞”或“＜”）_____
数学课上，探讨角平分线的作法时，李老师用直尺和圆规作角平分线，方法如下：
小颖的身边只有刻度尺，经过尝试，她发现利用刻度尺也可以作角平分线.
根据以上情境，解决下列问题：
①李老师用尺规作角平分线时，用到的三角形全等的判定方法是_________.
②小聪的作法正确吗？请说明理由.
③请你帮小颖设计用刻度尺作角平分线的方法.（要求：作出图形，写出作图步骤，不予证明）
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的图象如图所示，反比例函数
与正比例函数
在同一坐标系中的大致图象可能是( )
+2xy、
+2xy、
中，请你任意选出两个进行加（或减）运算，使所得整式可以因式分解，并进行因式分解．
，
，
，-
中，无理数的个数是（ ）
_____
