题目内容
【题目】某中学为了了解在校学生对校本课程的喜爱情况，随机调查了九年级学生对A，B，C，D，E五类校本课程的喜爱情况，要求每位学生只能选择一类最喜欢的校本课程，根据调查结果绘制了如下的两个统计图．
请根据图中所提供的信息，完成下列问题：
（1）本次被调查的学生的人数为 ；
（2）补全条形统计图；
（3）扇形统计图中，C类所在扇形的圆心角的度数为 ；
（4）若该中学有4000名学生，请估计该校喜爱C，D两类校本课程的学生共有多少名．
【答案】（1）300；（2）见解析；（3）108°；（4）1680名．
【解析】
（1）根据A类的人数及其所占的百分比可得答案；
（2）用总人数乘以B类的人数所占的百分比可得出其人数，然后补全条形统计图；
（3）用360°乘以C类的人数所占的百分比可得答案；
（4）根据样本估计总体，利用总人数乘以C、D两类人数所占样本的比例可得答案．
解：（1）本次被调查的学生的人数为69÷23%=300（人），
故答案为：300；
（2）喜欢B类校本课程的人数为：300×20%=60（人），
补全条形图如下：
（3）扇形统计图中，C类所在扇形的圆心角的度数为360°×
=108°，
故答案为：108°；
（4）∵4000×
=1680（名），
答：估计该校喜爱C，D两类校本课程的学生共有1680名．
【题目】今年4月23日，是第16个世界读书日．某校为了解学生每周课余自主阅读的时间，在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查，现将调查结果绘制成如图不完整的统计图表，请根据图表中的信息解答下列问题
组别 | 学习时间x（h） | 频数（人数） |
A | 0＜x≤1 | 8 |
B | 1＜x≤2 | 24 |
C | 2＜x≤3 | 32 |
D | 3＜x≤4 | n |
E | 4小时以上 | 4 |
（1）表中的n=_____，中位数落在_____组，扇形统计图中B组对应的圆心角为_____°；
（2）请补全频数分布直方图；
（3）该校准备召开利用课余时间进行自主阅读的交流会，计划在E组学生中随机选出两人进行经验介绍，已知E组的四名学生中，七、八年级各有1人，九年级有2人，请用画树状图法或列表法求抽取的两名学生都来自九年级的概率．
