题目内容

4.寒假结束了,为了了解九年级学生寒假体育锻炼情况,王老师调查了九年级所有学生寒假体育锻炼时间,并随即抽取10名学生进行统计,制作出如下统计图表:
 编号 成绩编号 成绩 
 ① B ⑥ A
 ② A ⑦ B
 ③ B ⑧ C
 ④ B ⑨ B
 ⑤ C ⑩ A
根据统计图表信息解答下列问题:
(1)将条形统计图补充完整;
(2)若用扇形统计图来描述10名学生寒假体育锻炼情况,分别求A,B,C三个等级对应的扇形圆心角的度数;
(3)已知这次统计中共有60名学生寒假体育锻炼时间是A等,请你估计这次统计中B等,C等的学生各有多少名?

分析 (1)根据:C等人数=总人数-A等人数-B等人数可得;
(2)根据:$\frac{各等级人数}{被调查人数}$×360°可分别球儿的A、B、C三等级对应的扇形圆心角的度数;
(3)根据有60名学生寒假体育锻炼时间是A等求出总人数,再将总人数分别乘以样本中B、C等级所占比例可得.

解答 解:(1)C等级的人数为:10-3-5=2(人),
补全条形图如图:

(2)A等级:360°×$\frac{3}{10}$=108°,B等级:360°×$\frac{5}{10}$=180°,C等级:360°×$\frac{2}{10}$=72°;
(3)总人数为:60÷$\frac{3}{10}$=200(人),
∴B等级人数为:200×$\frac{5}{10}$=100(人),C等级人数为:200×$\frac{2}{10}$=40(人),
答:估计这次统计中B等有100人,C等的学生各有40人.

点评 本题主要考查了条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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