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化简：
（1）
；
（2）
。
通过对分式的加减这节课的学习，你有什么收获？
计算：
（1）
；
（2）
；
（3）
。
计算：
（1）
=（ ）；
（2）化简求值，其中a=2，b=﹣1，则
=（ ）．
已知ab=-1，a+b=2，则式子
=（ ）。
如果m+n=2，mn
=-4，那么
的值为（ ）。
计算：
（ ）。
已知两个分式：
，
，其中x≠±2，则A与B 的关系是
[ ]
A.相等
B.互为倒数
C.互为相反数
D.A大于B
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（ ）。
； 
。
；
；
。
=（ ）；
=（ ）．
=（ ）。
=-4，那么
的值为（ ）。
（ ）。
，
，其中x≠±2，则A与B 的关系是