题目内容
答题要求:(1)请提供四条信息;
(2)不必求函数的解析式.
【答案】分析:可从最高点、最低点、特殊点、对称点等方面读取相关信息.如:最低点坐标为(7,0.5)表示7月份每千克售价是0.5元;特殊点(2,3.5)表示2月份售价是每千克3.5元;1--7月份售价逐月降低,7--12月份售价逐月升高.…
解答:解:由题意得:
(1)2月份每千克销售价是3.5元;
(2)7月份每千克销售价是0.5元;
(3)1月到7月的销售价逐月下降;
(4)7月到12月的销售价逐月上升;
(5)2月与7月的销售差价是每千克3元;
(6)7月份销售价最低,1月份销售价最高;
(7)6月与8月、5月与9月、4月与10月、3月与11月,2月与12月的销售价相同;等等.
点评:观察图形从中获取相关信息是学习函数知识的基本功,应根据题意数形结合,从特殊性入手逐步深入.
解答:解:由题意得:
(1)2月份每千克销售价是3.5元;
(2)7月份每千克销售价是0.5元;
(3)1月到7月的销售价逐月下降;
(4)7月到12月的销售价逐月上升;
(5)2月与7月的销售差价是每千克3元;
(6)7月份销售价最低,1月份销售价最高;
(7)6月与8月、5月与9月、4月与10月、3月与11月,2月与12月的销售价相同;等等.
点评:观察图形从中获取相关信息是学习函数知识的基本功,应根据题意数形结合,从特殊性入手逐步深入.
练习册系列答案
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(2004•锦州)某校九年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100个)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):
经统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考,来确定冠军奖.请你回答下列问题:
(1)计算两班的优秀率;
(2)写出两班比赛数据的中位数;并估算两个班的方差哪个大,直接写出结果;
(3)根据以上三条信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述理由.
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总数 | |
| 甲班 | 100 | 98 | 110 | 89 | 103 | 500 |
| 乙班 | 89 | 100 | 95 | 119 | 97 | 500 |
(1)计算两班的优秀率;
(2)写出两班比赛数据的中位数;并估算两个班的方差哪个大,直接写出结果;
(3)根据以上三条信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述理由.
(2004•锦州)某校九年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100个)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):
经统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可以通过考查数据中的其他信息作为参考,来确定冠军奖.请你回答下列问题:
(1)计算两班的优秀率;
(2)写出两班比赛数据的中位数;并估算两个班的方差哪个大,直接写出结果;
(3)根据以上三条信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述理由.
| 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 总数 | |
| 甲班 | 100 | 98 | 110 | 89 | 103 | 500 |
| 乙班 | 89 | 100 | 95 | 119 | 97 | 500 |
(1)计算两班的优秀率;
(2)写出两班比赛数据的中位数;并估算两个班的方差哪个大,直接写出结果;
(3)根据以上三条信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述理由.