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化简：（每小题6分，共12分）
（1）
（2）
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（1）-5x-1
（2）a
（1）原式
=
=-5x-1
（2）原式
=
=
=a
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要使
有意义，则
x
应满足（ ）．
A．
≤
x
≤3
B．
x
≤3且
x
≠
C．
＜
x
＜3
D．
＜
x
≤3
求值(每小题5分，共10分)
（1）先化简，再求值:(
x
2
y
3
-2
x
3
y
2
)÷(
xy
2
)-[2(
x
-
y
)]
2
，其中
x=
3，
y
=
.
（2）已知
a+b=
3，
ab=
-
2. 求
ab
-
a
2
-
b
2
的值.
下列运算中，结果正确的是（ ）.
A．
B．
C．
D．
分解因式：
=
； 化简：
=
.
在
，
，
，
这四个数中，最大的数与最小的数的和等于______
A是一个五次多项式，B是一个五次单项式，则A－B一定是（ ）
A．十次多项式
B．五次多项式
C．四次多项式
D．不高于五次的整式
（本题满分6分）计算：
4cos30°+
已知
，
，则
的值为_________．（2分）
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有意义，则x应满足（ ）．
≤x≤3
xy2)-[2(x-y)]2，其中x=3，y=
= ； 化简：
= .
，
，
，
这四个数中，最大的数与最小的数的和等于______
4cos30°+
，
，则
的值为_________．（2分）