Question

“校园手机”现象越来越受到社会的关注．小丽在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：

（1）求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数，并补全图①；
（2）求图②中表示家长“无所谓”的圆心角的度数；
（3）若该学校有2000名家长，请根据该统计结果估算表示“基本赞成”的家长有多少人？

Answer 1

分析：（1）根据不赞成的有200人，占50%，可求出总人数，求出无所谓所占的百分比就可求出总人数×无所谓所占的百分比，然后补全图就可以．
（2）360°×无所谓所占的百分比就是圆心角的度数．
（3）2000乘以基本赞成所占的百分比就是所求．

解答：解：（1）家长总数：200÷50%=400人
家长表示“无所谓”的人数：400-200-16-400×26%=80人．

（2）表示家长“无所谓”的圆心角的度数：

80

400

×360°=72°；

（3）恰好是“基本赞成”态度的家长的概率是：

16

400

×100%=4%，
人数大约有：2000×4%=80人．

点评：本题考查理解条形统计图和扇形统计图的能力，关键是知道条形图表示每组里面的具体人数，扇形统计图表示部分占总体的百分比．