题目内容

(2012•徐州)如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场上点C处直立高3m的竹竿CD,然后退到点E处,此时恰好看到竹竿顶端D与电线杆顶端B重合;小亮又在点C1处直立高3m的竹竿C1D1,然后退到点E1处,此时恰好看到竹竿顶端D1与电线杆顶端B重合.小亮的眼睛离地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m.
(1)△FDM∽△
FBG
FBG
,△F1D1N∽△
F1BG
F1BG

(2)求电线杆AB的高度.
分析:(1)利用平行线分线段成比例定理可以得到答案.
(2)利用相似三角形的对应边成比例可得相关的两个比例式,求得BG的长,加上1.5即为AB的高.
解答:解:(1)∵DC⊥AE D1C1⊥AE BA⊥AE
∴DC∥D1C1∥BA,
∴△FDM∽△FBG,△F1D1N∽△F1BG.
(2)根据题意,∵D1C1∥BA,
∴△F1D1N∽△F1BG.
D1N
BG
=
F1N
F1G

∵DC∥BA,
∴△FDM∽△FBG.
DM
BG
=
FM
FG

∵D1N=DM,
F1N
F1G
=
FM
FG

3
GM+11
=
2
GM+2

∴GM=16m.
D1N
BG
=
F1N
F1G

1.5
BG
=
3
27

∴BG=13.5m.
∴AB=BG+GA=15(m).
答:电线杆AB的高度为15m.
点评:考查相似三角形的应用;解这道题的关键是将实际问题转化为数学问题,本题只要把实际问题抽象到相似三角形中,利用相似比列出方程即可求出.
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