题目内容
观察下面依次排列的一列数,它的排列有什么规律?请接着写出后面的3个数(1)1,-1,1,-1,1,-1,1,-l,
(2)1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,
(3)-1,
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分析:(1)第一个数是正1,第二个数时-1,一次类推,第奇数个数时1,第偶数个数时-1;
(2)第一个数是1,第二个数是-2,以此类推,第n(奇数)是n,第n(偶数)为-n,
(3)由已知一串数可以知道:这串数的规律是:(把1看成
)所有数的分子都是1,所有数的分母是1,2,3,4,5,6,7,…自然数集,第奇数个数是负数,第偶数个数是正数.
(2)第一个数是1,第二个数是-2,以此类推,第n(奇数)是n,第n(偶数)为-n,
(3)由已知一串数可以知道:这串数的规律是:(把1看成
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解答:解:(1)1,-1,1,-1,1,-1,1,-l,
规律为第一个数是正1,第二个数时-1,一次类推,第奇数个数时1,第偶数个数时-1;
(2)1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,
规律为第一个数是1,第二个数是-2,以此类推,第n(奇数)是n,第n(偶数)为-n,
(3)已知1,-
,
,-
,
,-
…?
,-
,
,-
,
,-
,…(-1)n+1
.
故答案为:(1)1;-1;1;
(2)9;-10;11
(3)
;-
;
.
规律为第一个数是正1,第二个数时-1,一次类推,第奇数个数时1,第偶数个数时-1;
(2)1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,
规律为第一个数是1,第二个数是-2,以此类推,第n(奇数)是n,第n(偶数)为-n,
(3)已知1,-
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故答案为:(1)1;-1;1;
(2)9;-10;11
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点评:此题主要考查学生对规律型题的掌握情况,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.
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