题目内容
把分式
中的x，y的值都扩大为原来的5倍，则分式的值
- A.不变
- B.扩大为原来的5倍
- C.扩大为原来的10倍
- D.缩小为原来的
D
分析：x，y都扩大为原来的5倍就是分别变成原来的5倍，变成5x和5y．用5x和5y代替式子中的x和y，看得到的式子与原来的式子的关系．
解答：用5x和5y代替式子中的x和y得：
=
=×，
则分式的值．
故选D．
点评：本题考查了分式的基本性质．解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数．解此类题首先把字母变化后的值代入式子中，然后约分，再与原式比较，最终得出结论．
分析：x，y都扩大为原来的5倍就是分别变成原来的5倍，变成5x和5y．用5x和5y代替式子中的x和y，看得到的式子与原来的式子的关系．
解答：用5x和5y代替式子中的x和y得：
==×，则分式的值
．故选D．
点评：本题考查了分式的基本性质．解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数．解此类题首先把字母变化后的值代入式子中，然后约分，再与原式比较，最终得出结论．
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中的分子、分母的
、
同时扩大2倍，那么分式的值（ ）
C、缩小为原来的
D、不改变
把分式
中的分子、分母的
、
同时扩大2倍，那么分式的值（ ）
中的分子、分母的、同时扩大2倍，那么分式的值（ ）| A．扩大为原来的2倍 | B．缩小为原来的 | C．缩小为原来的 | D．不改变 |
如果把分式
中的x、y的值都扩大2倍，那么分式的值（ ）
| A．扩大2倍 | B．扩大6倍 | C．扩大3倍 | D．不变 |
中的分子、分母的
、
同时扩大2倍，那么分式的值（ ）
C、缩小为原来的
D、不改变
中的x、y的值都扩大2倍，则分式的值（
）