题目内容
已知∠α=120°，∠β是∠α的
，求2∠α-∠β的值．
解：∵∠α=120°，∠β是∠α的，
∴∠β=160°，
∴2∠α-∠β=240°-160°=80°；
则2∠α-∠β的值是80°．
分析：根据∠α=120°，∠β是∠α的，求出∠β的度数，再把它们的值代入要求的式子，进行计算即可．
点评：此题考查了角的计算，解题的关键是根据已知条件求出∠β的度数，此题较简单．
，∴∠β=160°，
∴2∠α-∠β=240°-160°=80°；
则2∠α-∠β的值是80°．
分析：根据∠α=120°，∠β是∠α的
，求出∠β的度数，再把它们的值代入要求的式子，进行计算即可．点评：此题考查了角的计算，解题的关键是根据已知条件求出∠β的度数，此题较简单．
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某校全部初三学生进行了一次数学考试，下表是一张不完整的这次考试成绩频数分布表：
已知120～134与135～150分数段的频率分别是0.27与0.31，根据提供的信息回答问题：
（1）此学校初三学生共有 人；
（2）120～134分数段的人数为 ；
（3）105～119分数段的频率为 ；
（4）若按72分为合格，则这次考试的全校合格率为 ．（用百分比表示）
| 分数段 | 60分以下 | 60～71 | 72～89 | 90～104 | 105～119 | 120～134 | 135～150 |
| 人数 | 8 | 16 | 29 | 35 | 124 |
（1）此学校初三学生共有
（2）120～134分数段的人数为
（3）105～119分数段的频率为
（4）若按72分为合格，则这次考试的全校合格率为
120°，
，AC的垂直平分线交BC于D，则∠
______.
某校全部初三学生进行了一次数学考试，下表是一张不完整的这次考试成绩频数分布表：
| 分数段 | 60分以下 | 60～71 | 72～89 | 90～104 | 105～119 | 120～134 | 135～150 |
| 人数 | 8 | 16 | 29 | 35 | 124 |
（1）此学校初三学生共有______人；
（2）120～134分数段的人数为______；
（3）105～119分数段的频率为______；
（4）若按72分为合格，则这次考试的全校合格率为______．（用百分比表示）