题目内容
甲 15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,50.
乙 8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,51.
小莉用如图的方式来表示甲、乙的得分.
(1)请在右侧补全乙的得分;
(2)用不等号填空:
. |
| x甲 |
>
>
. |
| x乙 |
| s | 2 甲 |
<
<
| s | 2 乙 |
(3)请说出此种表示方式的优点.
分析:(1)根据图表得出数据变化规律即可得出答案;
(2)分别利用平均数公式和方差公式求出即可;
(3)利用数据优势分析即可.
(2)分别利用平均数公式和方差公式求出即可;
(3)利用数据优势分析即可.
解答:
解:(1)如图所示:
(2)∵
=(15+24+25+31+31+36+36+37+39+44+50)÷11=33
,
=(8+13+14+16+23+26+28+33+38+39+51)÷11=26
,
∴
>
;
∴
=
[152+242+252+…+502-11×(33
)2]=
,
=
[82+132+142+…+512-11×(26
)2]=
∴
<
.
故答案为:>,<;
(3)优点:所有的信息都可以从这张图中获得(或便于记录与表示)等.
(2)∵
. |
| x甲 |
| 5 |
| 11 |
. |
| x乙 |
| 3 |
| 11 |
∴
. |
| x甲 |
. |
| x乙 |
∴
| S | 2 甲 |
| 1 |
| 11 |
| 5 |
| 11 |
| 10502 |
| 121 |
| S | 2 乙 |
| 1 |
| 11 |
| 3 |
| 11 |
| 19098 |
| 121 |
∴
| s | 2 甲 |
| s | 2 乙 |
故答案为:>,<;
(3)优点:所有的信息都可以从这张图中获得(或便于记录与表示)等.
点评:此题主要考查了方差以及平均数求法,此题计算量比较大,导致难度加大.
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