题目内容
如图是数学老师给玲玲留的习题，玲玲经过计算得出的正确的结果为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
如图，图中的四边形都是正方形，三角形都是直角三角形，其中正方形的面积分别记为A，B，C，D，则它们之间的关系为 ( )
A. A+B=C+D B. A+C=B+D
C. A+D=B+C D. 以上都不对
正比例函数y＝2kx的图象如图所示，则y＝(k－2)x＋1－k的图象大致是( )
A.
B.
C.
D.
以下是小明同学解方程的过程．
（解析）方程两边同时乘，得.
第一步解得
第二步检验：当时，.第三步
所以，原分式方程的解为.第四步
(1)小明的解法从第________步开始出现错误；
(2)写出解方程的正确过程．
若3x－1＝，则x＝_______.
下列分式与分式相等的是( )
A. B. C. D. －
如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，过点C的直线MN∥AB，D为AB边上一点，过点D作DE⊥BC，交直线MN于点E，垂足为F，连接CD，BE.
(1)求证：CE＝AD；
(2)当D在AB中点时，四边形BECD是什么特殊四边形？说明你的理由；
(3)若D为AB中点，则当∠A的大小满足什么条件时，四边形BECD是正方形？请说明你的理由．
下列计算中，正确的是（ ）
A. 3a+2b=5ab B. a•a4=a4 C. a6÷a2=a3 D. （a3b）2=a6b2
如图，在△ABC中， AB＝3，AC＝2．当∠B最大时，BC的长是 （ ）
A．1 B． C． D．5
每日10分钟口算心算速算天天练系列答案每日10分钟口算心算速算天天练系列答案每日10分钟口算心算速算天天练系列答案
的过程．
，则x＝_______.
相等的是( )
B. 
C. 
D. －
C．
D．5