题目内容
(1)
(2)
解:(1)
,
①×5得,15x+10y=35③,
②×3得,15x+21y=27④,
④-③得,11y=-8,
解得y=-
,
把y=-
代入①得,3x+2×(-
)=7,
解得x=
,
所以,方程组的解是
;
(2)方程组可化为
,
①+②得,6x=30,
解得x=5,
把x=5代入②得,5-3y=15,
解得y=-
,
所以,方程组的解是
.
分析:(1)把第一个方程乘以5,第二个方程乘以3,利用加减消元法求解即可;
(2)先整理成二元一次方程组的一般形式,再利用加减消元法解答即可.
点评:本题考查的是二元一次方程组的解法,方程组中未知数的系数较小时可用代入法,当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单.
①×5得,15x+10y=35③,
②×3得,15x+21y=27④,
④-③得,11y=-8,
解得y=-
把y=-
解得x=
所以,方程组的解是
(2)方程组可化为
①+②得,6x=30,
解得x=5,
把x=5代入②得,5-3y=15,
解得y=-
所以,方程组的解是
分析:(1)把第一个方程乘以5,第二个方程乘以3,利用加减消元法求解即可;
(2)先整理成二元一次方程组的一般形式,再利用加减消元法解答即可.
点评:本题考查的是二元一次方程组的解法,方程组中未知数的系数较小时可用代入法,当未知数的系数相等或互为相反数时用加减消元法较简单.
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