题目内容
先化简，后求值： ，其中， ．
如果实数x、y满足方程组那么 ．
甲、乙两校参加市教育局举办的初中生英语口语竞赛，两校参赛人数相等．比赛结束后，发现学生成绩分别为7分、8分、9分、l0分（满分为10分）．依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表．
甲校成绩统计表
乙校成绩扇形统计图 乙校成绩条形统计图
（1）请将甲校成绩统计表和图2的统计图补充完整；
（2）经计算，乙校的平均分是8．3分，中位数是8分，请写出甲校的平均分、中位数；并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好．
下列计算错误的是( )
A. 3＋2＝5 B. ÷2＝ C. ×＝ D. －＝
如图，A、B两点分别位于一个池塘的两侧，池塘西边有一座假山D，在DB的中点C处有一个雕塑，小川从点A出发，沿直线AC一直向前经过点C走到点E，并使CE＝CA，然后他测量点E到假山D的距离，则DE的长度就是A、B两点之间的距离．
（1）你能说明小川这样做的根据吗？
（2）如果小川恰好未带测量工具，但是知道A和假山D、雕塑C分别相距200米、120米，你能帮助他确定AB的长度范围吗？
小明正在玩飞镖游戏，如果他将飞镖随意投向如图所示的正方形网格中，那么投中阴影部分的概率是___________；
如图是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是（ ）
A. B. C. D.
若点A（2，4）在函数和的图象上，则的值为（ ）.
A. -5 B. -4 C. -3 D. -2
已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根
（1）求的取值范围；
（2）若为正整数，且该方程的根都是整数，求的值。
，其中
， 
．
，其中， ．
那么
．
＝5
B. 
÷2＝
C. 
×
＝
D. 
－
＝
B. 
C. 
D. 
和
的图象上，则
的值为（ ）.
的一元二次方程
有两个不相等的实数根
的取值范围；
为正整数，且该方程的根都是整数，求
的值。