题目内容
我们知道,|a|表示数a所对应的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.由此我们可进一步地来研究数 轴上任意两个点之间的距离.
结合数轴,解答下面的问题:

(1)数轴上表示2和5 的两点之间的距离是 ,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是 ,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是 ;
(2)一般地,可总结出数轴上两点A、B对应的数用a,b表示,那么距离|AB|=
(3)数轴上表示x和-1的两点A、B之间的距离是 ,若|AB|=2,那么x的值为 ;
(4)若将数轴在数2对应的点处对折,则数2014与数 表示的点重合;
(5)请你借助“数上的距离”这个结论帮助小红解决下列问题:
一天,小红去问曾当过数老师现在退休在家的爷爷的年龄,爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生;你若是我现在这么大,我已经125岁,是老寿星了,哈哈!”,请问爷爷现在 岁.
结合数轴,解答下面的问题:
(1)数轴上表示2和5 的两点之间的距离是
(2)一般地,可总结出数轴上两点A、B对应的数用a,b表示,那么距离|AB|=
(3)数轴上表示x和-1的两点A、B之间的距离是
(4)若将数轴在数2对应的点处对折,则数2014与数
(5)请你借助“数上的距离”这个结论帮助小红解决下列问题:
一天,小红去问曾当过数老师现在退休在家的爷爷的年龄,爷爷说:“我若是你现在这么大,你还要40年才出生;你若是我现在这么大,我已经125岁,是老寿星了,哈哈!”,请问爷爷现在
考点:数轴
专题:计算题
分析:(1)求出所求两点之间的距离即可;
(2)归纳总结得到一般性规律,写出即可;
(3)根据得出的规律计算即可得到结果;
(4)利用对称性质得出结果即可;
(5)设小红x岁,爷爷y岁,根据题意求出x与y的值即可.
(2)归纳总结得到一般性规律,写出即可;
(3)根据得出的规律计算即可得到结果;
(4)利用对称性质得出结果即可;
(5)设小红x岁,爷爷y岁,根据题意求出x与y的值即可.
解答:解:(1)根据题意得:数轴上表示2和5 的两点之间的距离是3,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是3,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是4;
(2)一般地,可总结出数轴上两点A、B对应的数用a,b表示,那么距离|AB|=|a-b|;
(3)数轴上表示x和-1的两点A、B之间的距离是|x+1|,根据题意得:|x+1|=2,即x=1或-3;
(4)若将数轴在数2对应的点处对折,则数2014与数-2000表示的点重合;
(5)设小红x岁,爷爷y岁,
根据题意得:y-x=40+x①;y-x=125-y②,
联立①②,解得:x=15,y=70,
则现在小红15岁,爷爷70岁.
故答案为:(1)3;3;4;(2)|a-b|;(3)1或-3;(4)-2000;(5)70
(2)一般地,可总结出数轴上两点A、B对应的数用a,b表示,那么距离|AB|=|a-b|;
(3)数轴上表示x和-1的两点A、B之间的距离是|x+1|,根据题意得:|x+1|=2,即x=1或-3;
(4)若将数轴在数2对应的点处对折,则数2014与数-2000表示的点重合;
(5)设小红x岁,爷爷y岁,
根据题意得:y-x=40+x①;y-x=125-y②,
联立①②,解得:x=15,y=70,
则现在小红15岁,爷爷70岁.
故答案为:(1)3;3;4;(2)|a-b|;(3)1或-3;(4)-2000;(5)70
点评:此题考查了数轴,弄清题中阅读材料中的意思,得出数轴上表示A与B两点间的距离AB=|a-b|.
练习册系列答案
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若⊙O的半径为5cm,点A到圆心O的距离为3cm,那么点A与⊙O的位置关系是( )
| A、点A在圆外 | B、点A在圆上 |
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以下列各组线段长为边,能组成三角形的是( )
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| C、12cm,5cm,6cm |
| D、2cm,3cm,6cm |