题目内容
已知线段a、b、c、d，如果ab=cd，那么下列式子中一定正确的是 （ ）
A. B. C. D.
某学校为了解初二年级480名学生到校上学的方式，在初二随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整）．
⑴问：在这次调查中，一共抽取了多少名学生？
⑵补全条形统计图；
⑶估计该校初二年级学生中有多少人乘坐公交车上学．
若最简二次根式与是同类二次根式，则a+b的值为（ ）
A. 2 B. ﹣2 C. ﹣1 D. 1
如图，在△ABC中，点D、E、F分别在边AB、AC、BC上，四边形DEFB是菱形，AB=6，BC=4，那么AD=_____．
下列四个命题中，真命题是（ ）
A. 相等的圆心角所对的两条弦相等
B. 圆既是中心对称图形也是轴对称图形
C. 平分弦的直径一定垂直于这条弦
D. 相切两圆的圆心距等于这两圆的半径之和
如图，O为矩形ABCD对角线的交点，DE∥AC，CE∥BD．
（1）试判断四边形OCED的形状，并说明理由；
（2）若AB=6，BC=8，求四边形OCED的面积．
已知圆上一段弧长为6π，它所对的圆心角为120°，则该圆的半径为 ．
A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行，s（千米）表示汽车与甲地的距离，t（分）表示汽车行驶的时间，如图，L1，L2分别表示两辆汽车的s与t的关系．
（1）L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系？
（2）汽车B的速度是多少？
（3）求L1，L2分别表示的两辆汽车的s与t的关系式．
（4）2小时后，两车相距多少千米？
（5）行驶多长时间后，A、B两车相遇？
若函数的图像与轴有公共点，则实数a的取值范围 ．
B. 
C. 
D. 
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与
是同类二次根式，则a+b的值为（ ）
的图像与
轴有公共点，则实数a的取值范围 ．