搜索
题目内容
如图正方形的每—个面上都有—个自然数,已知相对的两个面上二数之和都相等,若13、9、3的对面的书分别为a,b,c,则
试题答案
相关练习册答案
76
解析
练习册系列答案
全品小学阅读系列答案
专项训练卷系列答案
必考知识点全程精练系列答案
初中毕业学业考试模拟试卷湖南教育出版社系列答案
畅行课堂系列答案
学习周报系列答案
智能训练练测考系列答案
帮你学小学毕业总复习系列答案
课时导学案天津科学技术出版社系列答案
小学数学口算心算天天练系列答案
相关题目
25、如图1,一个边长为2cm的立方体按某种方式展开后,恰好能放在一个长方形内.
(1)计算图1长方形的面积;
(2)小明认为把该立方体按某种方式展开后可以放在如图2的长方形内,请你在图2中划出这个立方体的表面展开图;(图2每个小正方形边长为2cm);
(3)如图3,在长12cm、宽8cm的长方形内已经画出该立方体的一种表面展开图(各个面都用数字“1”表示),请你在剩下部分再画出2个该立方体的表面展开图,把一个立方体的每一个面标记为“2”,另一个立方体的每一个面标记为“3”.
在栽植农作物时,一个很重要的问题是“合理密植”,如图是栽植一种蔬菜时的两种方法,A,B,C,D四株顺次连接成为一个菱形,且AB=BD;A′,B′,C′,D′四株连接成一个正方形,这两种图形的面积为四株作物所占的面积.两行作物间的距离为行距,一行中相邻两株作物的距离为株距.设这种蔬菜充分生长后,每株在地面上的影子近似成一个圆面(相邻两圆如图相切),其中阴影部分的面积表示生长后空隙地面积,在株距都为a,其他客观因素也相同的条件下,请从栽植的行距、蔬菜所占的面积,充分生长后空隙地面积三个方面比较两种栽植方法,哪种方法能更充分地利用土地?
我市体育中心设计一个由相同的正方形搭成的标志物(如图所示),每个正方体的棱长为1米,其暴露在外面的面(不包括最底层的面)用五夹板钉制而成,然后刷漆.每张五夹板可做两个面,每平方米用漆500克.建材商店将一张五夹板按成本价提高80%后的售价标价,又以8折优惠卖出,结果每张仍获利22元(五夹板必须整张购买);所购油漆为每千克60元.
(1)请画出标志物的左视图;
(2)制作该标志物需要多少张五夹板?
(3)购买五夹板和油漆共需多少钱?
如图1,一个边长为2cm的立方体按某种方式展开后,恰好能放在一个长方形内.
(1)计算图1长方形的面积;
(2)小明认为把该立方体按某种方式展开后可以放在如图2的长方形内,请你在图2中划出这个立方体的表面展开图;(图2每个小正方形边长为2cm);
(3)如图3,在长12cm、宽8cm的长方形内已经画出该立方体的一种表面展开图(各个面都用数字“1”表示),请你在剩下部分再画出2个该立方体的表面展开图,把一个立方体的每一个面标记为“2”,另一个立方体的每一个面标记为“3”.
如图1,一个边长为2cm的立方体按某种方式展开后,恰好能放在一个长方形内.
(1)计算图1长方形的面积;
(2)小明认为把该立方体按某种方式展开后可以放在如图2的长方形内,请你在图2中划出这个立方体的表面展开图;(图2每个小正方形边长为2cm);
(3)如图3,在长12cm、宽8cm的长方形内已经画出该立方体的一种表面展开图(各个面都用数字“1”表示),请你在剩下部分再画出2个该立方体的表面展开图,把一个立方体的每一个面标记为“2”,另一个立方体的每一个面标记为“3”.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案