题目内容

国家规定:“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”,为此某市就“你每天在校体育活动时间是多少?”的问题随机调查了辖区内300名初中学生,根据调查结果绘制的统计图如图所示,其中分组情况是A组:t<0.5h;B组:0.5h<0<1h;C组:1h<t<1;D组:t≥1.5h.请根据上述信息解答下列问题:
(1)C组的人数是
 
,补全统计图;
(2)本次调查数据的中位数落在
 
组内,众数落在
 
组内;
(3)若该辖区有20000名学生,请估计达到国际规定体育活动时间的人数;
(4)A组取t=0.25h,B组取t=0.75h,C组取t=1.25h,D组取t=2h,试计算这300名学生每天在校体育活动时间.
考点:频数(率)分布直方图,用样本估计总体,中位数,众数
专题:
分析:(1)300名初中学生减去A、B、D组的人数,求出C组的人数,从而补全统计图;
(2)根据中位数的概念即中位数应是第150、151人时间的平均数和众数的定义即可得出答案;
(3)首先计算样本中达国家规定体育活动时间的频率,再进一步估计总体达国家规定体育活动时间的人数;
(4)根据t的取值和每组的人数求出总的时间,再除以总人数即可.
解答:解:(1)根据题意有,C组的人数为300-20-100-60=120(人),补图如下:

故答案为:120;

(2)根据中位数的概念,中位数应是第150、151人时间的平均数,分析可得其均在C组,故调查数据的中位数落在C组;
C组出现的人数最多,则众数再C组;
故答案为:C,C;

(3)达到国际规定体育活动时间的人数约占
120+60
300
×100%=60%.
则达国家规定体育活动时间的人约有20000×60%=12000(人);

(4)根据题意得:(20×0.25+100×0.75+120×1.25+60×2)÷300=
7
6
(h);
答:这300名学生每天在校体育活动时间为
7
6
h.
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.
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