题目内容
甲、乙两组学生周末骑车春游，出发点到目的地的距离是5千米，他们同时出发且甲组同学中途休息10分钟，最后同时到达．已知甲组同学的速度是乙组同学速度的1.5倍，问甲组和乙组同学的速度各是多少？
解：5千米=5000米，设设乙组同学速度x米/分，则甲同学的速度为1.5x米/分，由题意，得
-
=10，
解得：x=
，
经检验，x=是原方程的根，
甲的速度是：250米/分．
答：乙组同学速度米/分，则甲同学的速度为250米/分．
分析：设乙组同学速度x米/分，则甲同学的速度为1.5x米/分，则甲、乙需要的时间分别为分，分，根据时间之间的关系建立方程求出其解即可．
点评：本题考查了列分式方程解实际问题的运用，分式方程的解法的运用，时间=路程÷速度的运用，解答时根据甲乙两组的时间关系为等量关系建立方程是关键．
-=10，解得：x=
，经检验，x=
是原方程的根，甲的速度是：250米/分．
答：乙组同学速度
米/分，则甲同学的速度为250米/分．分析：设乙组同学速度x米/分，则甲同学的速度为1.5x米/分，则甲、乙需要的时间分别为
分，分，根据时间之间的关系建立方程求出其解即可．点评：本题考查了列分式方程解实际问题的运用，分式方程的解法的运用，时间=路程÷速度的运用，解答时根据甲乙两组的时间关系为等量关系建立方程是关键．
练习册系列答案
相关题目
在一次实习作业中，甲、乙两组学生各自对学校旗杆进行了5次测量，所得结果如表所示：
则两组测得的平均数
甲= ，
乙= ．
| 测得旗杆的高度/m | 11.90 | 11.95 | 12.00 | 12.05 |
| 甲组测得的次数 | 1 | 0 | 2 | 2 |
| 乙组测得的次数 | 0 | 2 | 1 | 2 |
. |
| x |
. |
| x |
一次实习作业课中，甲、乙两组学生各自对学校旗杆进行了5次测量，所得数据如下表所示：
现已算得乙组测得数据的平均数为
乙=12.00，方差s乙2=0.0002．
（1）甲组所测得数据的中位数是 m，平均数是 m．
（2） 组学生所测得的旗杆高度比较一致．
| 所测得的旗杆高度/m | 11.90 | 11.95 | 12.00 | 12.05 |
| 甲组测得的次数 | 1 | 0 | 2 | 2 |
| 乙组测得的次数 | 0 | 2 | 1 | 2 |
. |
| x |
（1）甲组所测得数据的中位数是
（2）