搜索
题目内容
试题答案
相关练习册答案
解：原式=
略
练习册系列答案
单元提优测试卷系列答案
百渡期末综合测试系列答案
聊城中考系列答案
学业测评一卷通小学升学试题汇编系列答案
小学单元综合练习与检测系列答案
实验探究报告练习册系列答案
单元学习体验与评价系列答案
黄冈小状元小学升学考试冲刺复习卷系列答案
毕业总复习冲刺卷系列答案
学习指导系列答案
相关题目
已知
，那么
的值为（ ）．
A
．
－1
B
．
1
C．
D
．
（8分）计算
（1）
（2）
如果最简二次根式
与
能合并，那么
= ▲
若
不是二次根式，则x的取值范围是
。
计算：
.
若使二次根式
在实数范围内有意义，则x的取值范围是 （ ）
A．
B．
C．
D．
（ ）
A．3
B．
C．
D．9
．若
。
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案
，那么
的值为（ ）．
D．
（2）
与
能合并，那么
= ▲ 
不是二次根式，则x的取值范围是 。
. 
在实数范围内有意义，则x的取值范围是 （ ）
（ ）
。