题目内容
计算：
（1）
（2）︳
︳-︳1-
︳
（3）已知某个正数的平方根a+3和2a-15，求这个数的是多少？
解：（1）原式=-5+2+3
=0；
（2）原式=
=-1；
（3）由题意a+3+（2a-15）=0
a=4，
∴这个数为49．
分析：（1）根据立方根和平方的定义计算．
（2）根据绝对值的含义化简．
（3）根据正数的平方根互为相反数得到a的方程，解方程求a，然后求出原数．
点评：此题主要考查了实数的运算，解题时要求学生熟练立方和平方根的定义，绝对值的含义．特别是一个正数的两个平方根是互为相反数的．
=0；
（2）原式=
=-1；
（3）由题意a+3+（2a-15）=0
a=4，
∴这个数为49．
分析：（1）根据立方根和平方的定义计算．
（2）根据绝对值的含义化简．
（3）根据正数的平方根互为相反数得到a的方程，解方程求a，然后求出原数．
点评：此题主要考查了实数的运算，解题时要求学生熟练立方和平方根的定义，绝对值的含义．特别是一个正数的两个平方根是互为相反数的．
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