题目内容
当
已知：y＝y1＋y2，y1与x成正比例，y2与x成反比例，并且x＝1时，y＝4；x＝3时，y＝5．求x＝4时，y的值．
解：由y1与x成正比例，y2与x成反比例，可以设y1＝kx，y2＝，又因为y＝y1＋y2，
所以y＝kx＋
把x＝1，y＝4代入上式，解得k＝2．
所以y＝2x＋
所以当x＝4时，y＝2×4＋＝
阅读上述解答过程，其过程是否正确，若不正确，请说明理由，并给出正确的解题过程．
，当y＝－1时，再从－2＜x＜3的范围内选取一个合适的整数x代入求值.
先化简：，当y＝－1时，再从－2＜x＜3的范围内选取一个合适的整数x代入求值．
近年来，大学生就业日益困难．为了扶持大学生自主创业，某市政府提供了80万元无息贷款，用于某大学生开办公司生产并销售自主研发的一种电子产品，并约定用该公司经营的利润逐步偿还无息贷款．已知该产品的生产成本为每件40元，员工每人每月的工资为2500元，公司每月需支付其他费用15万元．该产品每月销售量y(万件)与销售单价x(元)之间的函数关系如图所示．
(1)分别求出40＜x≤60；60＜x＜80时，月销售量y(万件)与销售
单价x(元)之间的函数关系；
(2)当销售单价定为50元时，为保证公司月利润达到5万元
(利润＝销售额—生产成本—员工工资—其它费用)，该公司
可安排员工多少人？
(3)若该公司有80名员工，则该公司最早可在几月后还清贷款？
【解析】（1）利用图象上点的坐标利用待定系数法代入y=kx+b，求出一次函数解析式即可；
(1) 根据利润＝销售额—生产成本—员工工资—其它费用列方程求出解
(3)分两种情况进行讨论：当时，当时得出结论
，y＝
时，代数式
x2－xy的值为________．
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小学生10分钟应用题系列答案，y＝时，代数式x2－xy的值为________．
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，又因为y＝y1＋y2，
＝
，当y＝－1时，再从－2＜x＜3的范围内选取一个合适的整数x代入求值. 
，当y＝－1时，再从－2＜x＜3的范围内选取一个合适的整数x代入求值．
时，当
时得出结论
时，当
时得出结论