题目内容
在进行二次根式简化时,我们有时会碰上如
,
,
一样的式子,其实我
们还可将其进一步简化:
=
;(一)
=
=
;(二)
=
=
=
;(三)
以上这种化简的步骤叫做分母有理化
还可以用以下方法化简:
=
=
=![]()
;(四)
(1)化简
=__________
=__________
(2)请用不同的方法化简![]()
.
①参照(三)式得
=__________
②步骤(四)式得
=__________
(3)化简:
+
+
+…+
.
【考点】分母有理化.
【专题】阅读型.
【分析】(1)根据题中所给出的例子把分母化为完全平方式的形式即可;
(2)①根据步骤(三)把分母乘以
﹣
即可;
②根据步骤(四)把分子化为(
﹣
)(
+
)的形式即可;
(3)把各式的分母有理化,找出规律即可得出结论.
【解答】解:(1)
=
=
,
=
=
.
故答案为:
,
;
(2)①原式=
=
﹣
.
故答案为:
﹣
;
②原式=
=
=
﹣
.
故答案为:
﹣
;
(3)原式=
+
+
+…+![]()
=![]()
=
.
【点评】本题考查的是分母有理化,根据题意得出分母有理化的规律是解答此题的关键.
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