题目内容
某校为庆祝中国共产党90周年,组织全校1800名学生进行党史知识竞赛.为了解本次知识竞赛成绩的分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计分析,得到如下统计表:| 分组 | 频数 | 频率 |
| 59.5~69.5 | 3 | 0.05 |
| 69.5~79.5 | 12 | a |
| 79.5~89.5 | b | 0.40 |
| 89.5~100.5 | 21 | 0.35 |
| 合计 | c | 1 |
(1)a=______,b=______,c=______;
(2)上述学生成绩的中位数落在______组范围内;
(3)如果用扇形统计图表示这次抽样成绩,那么成绩在89.5~100.5范围内的扇形的圆心角为______度;
(4)若竞赛成绩80分(含80分)以上的为优秀,请你估计该校本次竞赛成绩优秀的学生有______人.
【答案】分析:(1)根据频率,频数,总数的关系可求解.
(2)数据按照从小到大排列在中间位置的数.
(3)求出89.5~100.5所占的百分比×360°即可求出结果.
(4)求出优秀率,总数去乘以优秀率得到结果.
解答:解:(1)a=1-0.05-0.40-0.35=0.2,b=3÷0.05×0.40=24,c=3÷0.05=60.
(2)从频率分表可看出中位数在79.5~89.5内.
(3)360°×0.35=126°
(4)1800×(0.40+0.35)=1350.
故答案为:0.2,24,60,79.5~89.5,126,1350.
点评:本题考查了频率分布表,用样本估计总体,以及中位数的概念和扇形统计图的知识点.
(2)数据按照从小到大排列在中间位置的数.
(3)求出89.5~100.5所占的百分比×360°即可求出结果.
(4)求出优秀率,总数去乘以优秀率得到结果.
解答:解:(1)a=1-0.05-0.40-0.35=0.2,b=3÷0.05×0.40=24,c=3÷0.05=60.
(2)从频率分表可看出中位数在79.5~89.5内.
(3)360°×0.35=126°
(4)1800×(0.40+0.35)=1350.
故答案为:0.2,24,60,79.5~89.5,126,1350.
点评:本题考查了频率分布表,用样本估计总体,以及中位数的概念和扇形统计图的知识点.
练习册系列答案
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某校为庆祝中国共产党90周年,组织全校1800名学生进行党史知识竞赛.为了解本次知识竞赛成绩的分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计分析,得到如下统计表:
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 59.5~69.5 | 3 | 0.05 |
| 69.5~79.5 | 12 | a |
| 79.5~89.5 | b | 0.40 |
| 89.5~100.5 | 21 | 0.35 |
| 合计 | c | 1 |
(1)a=______,b=______,c=______;
(2)上述学生成绩的中位数落在______组范围内;
(3)如果用扇形统计图表示这次抽样成绩,那么成绩在89.5~100.5范围内的扇形的圆心角为______度;
(4)若竞赛成绩80分(含80分)以上的为优秀,请你估计该校本次竞赛成绩优秀的学生有______人.
某校为庆祝中国共产党90周年,组织全校1800名学生进行党史知识竞赛.为了解本次知识竞赛成绩的分布情况,从中随机抽取了部分学生的成绩进行统计分析,得到如下统计表:
根据统计表提供的信息,回答下列问题:
(1)a=______,b=______,c=______;
(2)上述学生成绩的中位数落在______组范围内;
(3)如果用扇形统计图表示这次抽样成绩,那么成绩在89.5~100.5范围内的扇形的圆心角为______度;
(4)若竞赛成绩80分(含80分)以上的为优秀,请你估计该校本次竞赛成绩优秀的学生有______人.
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 59.5~69.5 | 3 | 0.05 |
| 69.5~79.5 | 12 | a |
| 79.5~89.5 | b | 0.40 |
| 89.5~100.5 | 21 | 0.35 |
| 合计 | c | 1 |
(1)a=______,b=______,c=______;
(2)上述学生成绩的中位数落在______组范围内;
(3)如果用扇形统计图表示这次抽样成绩,那么成绩在89.5~100.5范围内的扇形的圆心角为______度;
(4)若竞赛成绩80分(含80分)以上的为优秀,请你估计该校本次竞赛成绩优秀的学生有______人.