题目内容
操作探究自我操作:如图1所示,点O为线段MN的中点,直线PQ与MN相交于点O,利用此图,作一对以点O为对称中心的全等△MOA和△NOB,并使A、B两点都在直线PQ上.(只保留作图痕迹,不写作法)(1)探究1:如图2所示,在四边形ABCD中,AB∥CD,点E为BC的中点,∠BAE=∠EAF,AF与DC相交于点F,试探究线段AB与AF,CF之间的等量关系,并证明你的结论.
(2)探究2:如图3所示,DE,BC相交于点E,BA交DE于点A,且BE:EC=1:2,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.试探究线段AB与DF,CF之间的等量关系,并证明你的结论.
(3)发现:如图3所示,DE,BC相交于点E,BA交DE于点A,且BE:EC=1:n,∠BAE=∠EDF,CF∥AB.则线段AB与DF,CF之间的等量关系为
分析:(1)以点O为圆心以任意长为半径画圆分别交OP于点A,交OQ于点B,连接MA,NB即可;
(2)延长AE、DF相交于点M,根据AB∥CD,求证△AEB≌△CEM,可得AB=CM,再根据∠BAE=∠EAF,求证MF=AF即可;
(3)分别延长DE,CF交于点G,根据CF∥AB,求证△ABE≌△GCE,得出
=
,进而求得CG=2AB,再根据∠BAE=∠EDF,求证FG=DF即可.
(2)延长AE、DF相交于点M,根据AB∥CD,求证△AEB≌△CEM,可得AB=CM,再根据∠BAE=∠EAF,求证MF=AF即可;
(3)分别延长DE,CF交于点G,根据CF∥AB,求证△ABE≌△GCE,得出
| AB |
| CG |
| BE |
| CE |
解答:
解:操作探究自我操作,如图1:
(1)如图2,AB=AF-CF.
延长AE、DF相交于点M,
∵AB∥CD,
∴∠BAE=∠M,∠B=ECM,
又∵BE=CE,
∴△AEB≌△CEM,
∴AB=CM,
又∵∠BAE=∠EAF,
∴∠M=∠EAF,
∴MF=AF,
∴AB=CM=FM-CF=AF-CF.
(2)如图3,分别延长DE,CF交于点G,
∵CF∥AB,
∴∠B=∠C,∠BAE=∠G,
∴△ABE∽△GCE,
∴
=
,
又∵
=
,
∴
=
,即CG=2AB,
又∵∠BAE=∠EDF,
∴∠G=∠EDF,
∴FG=DF,
∴2AB=GC=FG+CF=DF+CF;
(3)发现:nAB=DF+CF.
故答案为:nAB=DF+CF.
(1)如图2,AB=AF-CF.
延长AE、DF相交于点M,
∵AB∥CD,
∴∠BAE=∠M,∠B=ECM,
又∵BE=CE,
∴△AEB≌△CEM,
∴AB=CM,
又∵∠BAE=∠EAF,
∴∠M=∠EAF,
∴MF=AF,
∴AB=CM=FM-CF=AF-CF.
(2)如图3,分别延长DE,CF交于点G,
∵CF∥AB,
∴∠B=∠C,∠BAE=∠G,
∴△ABE∽△GCE,
∴
| AB |
| CG |
| BE |
| CE |
又∵
| BE |
| CE |
| 1 |
| 2 |
∴
| AB |
| CG |
| 1 |
| 2 |
又∵∠BAE=∠EDF,
∴∠G=∠EDF,
∴FG=DF,
∴2AB=GC=FG+CF=DF+CF;
(3)发现:nAB=DF+CF.
故答案为:nAB=DF+CF.
点评:此题主要考查学生对全等三角形的判定与性质的理解和掌握,解答此题的关键是作好辅助线,利用全等三角形判定定理求证三角形全等.
练习册系列答案
相关题目