题目内容
比较大小: ____
如图①,直线y=-x+3与x轴相交于点A,与y轴相交于点B,点C(m,n)是第二象限内一点,以点C为圆心的圆与x轴相切于点E,与直线AB相切于点F.
(1)当四边形OBCE是矩形时,求点C的坐标;
(2)如图②,若⊙C与y轴相切于点D,求⊙C的半径.
﹣4,|﹣2|,﹣2,﹣(﹣3.5),0,﹣1
(1)在如图1所示的数轴上表示出以上各数;
(2)比较以上各数的大小,用“<”号连接起来;
(3)在以上各数中选择恰当的数填在图2这两个圈的重叠部分.
在下面各数中无理数的个数有( )
﹣3.14, ,0.1010010001,+1.99,﹣ .
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
()
(2)
下面说法正确的有( )
①有理数与数轴上的点一一对应;②, 互为相反数,则;③如果一个数的绝对值是它本身,这个数是正数;④近似数所表示的准确数的范围是大于或等于,而小于.
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
某校为了了解九年级学生的体能情况,抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试,将测试成绩整理后作出如下统计图.甲同学计算出前两组的频率和是0.12,乙同学计算出跳绳次数不少于100次的同学占96%,丙同学计算出从左至右第二、三、四组的频数比为4:17:15.结合统计图回答下列问题:
(1)这次共抽调了多少人?
(2)若跳绳次数不少于130次为优秀,则这次测试成绩的优秀率是多少?
(3)如果这次测试成绩的中位数是120次,那么这次测试中,成绩为120次的学生至少有多少人?
为了测量调查对象每分钟的心跳次数,甲同学建议测量2分钟的心跳次数再除以2,乙同学建议测量10秒钟的心跳次数再乘以6.你认为哪位同学的方法更具有代表性( )
A. 甲同学 B. 乙同学 C. 两种方法都具有代表性 D. 两种方法都不合理
如图,E,B,F,C四点在一条直线上,EB=CF,∠A=∠D,再添一个条件仍不能证明△ABC≌△DEF的是( )
A. AB=DE B. DF∥AC
C. ∠E=∠ABC D. AB∥DE