题目内容

老师布置了一道思考题:如图,点M,N分别在等边△ABC的BC,CA边上,且BM=CN,AM,BN交于点Q,求证:∠BQM=60°.
(1)请你完成这道思考题的证明.
(2)做完(1)后,同学们进行了反思,提出了许多问题,如:若将题中的点M,N分别移到BC,CA的延长线,直线AM,BN交于点Q,是否仍能得到∠BQM=60°?请你作出判断,并说明理由.
分析:(1)由已知条件得△ABM≌△BCN,得∠BAM=∠CBN,又因为∠QBA+∠CBN=∠CBA=60°,所以∠QBA+∠BAM=60°,即有∠BQM=60°;
(2)和(1)同样的求法可得△ABM≌△BCN,然后利用三角形外角的性质求∠BQM=60°.
解答:解:(1)在△ABM和△BCN中,
BM=CN
∠B=∠C
AB=BC

∴△ABM≌△BCN(SAS).
∴∠BAM=∠CBN(全等三角形对应角相等).
∵∠QBA+∠CBN=∠CBA=60°(已知),
∴∠QBA+∠BAM=60°(等量代换).
∴∠BQM=60°;

(2)∵BM=CN(①的结论),
∴CM=AN(等量代换).
∵AB=AC,∠ACM=∠BAN=180°-60°=120°(平角的性质),
在△BAN和△ACM中,
BA=AC 
∠BAN=∠ACM
AN=CM

∴△BAN≌△ACM(SAS).
∴∠NBA=∠MAC,
∴∠BQM=∠BNA+∠NAQ=180°-∠NCB-(∠CBN-∠NAQ)=180°-60°-60°=60°(三角形内角和定理).
点评:本题考查了全等三角形的判定和性质及等边三角形的性质;此题把全等三角形的判定和性质结合求解.有利于培养学生综合运用数学知识的能力,全等三角形的证明是正确解答本题的关键.
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