题目内容
(2010•红河州)如图,在正方形ABCD中,G是DC上的任意一点,(G与D、C两点不重合),E、F是AG上的两点(E、F与A、G两点不重合),若AF=DF+EF,∠1=∠2,请判断线段DF与BE有怎样的位置关系,并证明你的结论.
【答案】分析:只要判定△ABE≌△DAF,就不难证明DF∥BE.
解答:解:根据题目条件可判断DF∥BE.
证明如下:
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠DAF+∠2=90°,
∵AF=AE+EF,又AF=DF+EF,
∴AE=DF,
∵∠1=∠2,
∴△ABE≌△DAF(SAS),
∴∠AEB=∠DFA,∠DAF=∠ABE,
∴∠ABE+∠2=90°,
∴∠AEB=∠DFA=90°,
∴DF∥BE.
点评:本题综合考查了正方形的性质、平行线的判定、全等三角形的判定以及全等三角形的性质.
解答:解:根据题目条件可判断DF∥BE.
证明如下:
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠DAF+∠2=90°,
∵AF=AE+EF,又AF=DF+EF,
∴AE=DF,
∵∠1=∠2,
∴△ABE≌△DAF(SAS),
∴∠AEB=∠DFA,∠DAF=∠ABE,
∴∠ABE+∠2=90°,
∴∠AEB=∠DFA=90°,
∴DF∥BE.
点评:本题综合考查了正方形的性质、平行线的判定、全等三角形的判定以及全等三角形的性质.
练习册系列答案
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(2010•红河州)某中学计划对本校七年级10个班的480名学生按“学科”、“文体”、“手工”三个项目安排课外兴起小组,小组小明从每个班中随机抽取50名学生进行问卷调查,并将统计结果制成如下所示的表和图.
(1)请将统计表、统计图补充完整;
(2)请以小明的统计结果来估计该校七年级480名学生参加各个项目的人数.
| 兴起小组 | 划记 | 频数 | 百分比 |
| 学科 | 正正正正正 | 25 | |
| 文体 | 正正 | ||
| 手工 | 正正正 | ||
| 合计 | 50 | 50 |
(2)请以小明的统计结果来估计该校七年级480名学生参加各个项目的人数.