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当-6x
n
y与x
2
y
m-n
是同类项,则( )
A.m=3,n=2
B.m=1,n=2
C.m=2,n=2
D.以上都不对
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分析:
根据同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,可得出m、n的值.
解答:
解:∵-6x
n
y与x
2
y
m-n
是同类项,
∴
m-n=1
n=2
,
解得:
m=3
n=2
.
故选A.
点评:
本题考查了同类项的定义,属于基础题,解答本题的关键是掌握同类项中的两个相同,①所含字母相同,②相同字母的指数相同.
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探究问题:
(1)方法感悟:
如图①,在正方形ABCD中,点E,F分别为DC,BC边上的点,且满足∠EAF=45°,连接EF,求证DE+BF=EF.
感悟解题方法,并完成下列填空:
将△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG,此时AB与AD重合,由旋转可得:
AB=AD,BG=DE,∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,
∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°,
因此,点G,B,F在同一条直线上.
∵∠EAF=45°∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°.
∵∠1=∠2,∴∠1+∠3=45°.
即∠GAF=∠
.
又AG=AE,AF=AF
∴△GAF≌
.
∴
=EF,故DE+BF=EF.
(2)方法迁移:
如图②,将Rt△ABC沿斜边翻折得到△ADC,点E,F分别为DC,BC边上的点,且∠EAF=
1
2
∠DAB.试猜想DE,BF,EF之间有何数量关系,并证明你的猜想.
(3)问题拓展:
如图③,在四边形ABCD中,AB=AD,E,F分别为DC,BC上的点,满足∠EAF=
1
2
∠DAB,试猜想当∠B与∠D满足什么关系时,可使得DE+BF=EF.请直接写出你的猜想(不必说明理由).
(2013•黄浦区二模)如图,圆心O恰好为正方形ABCD的中心,已知AB=4,⊙O的直径为1,现将⊙O沿某一方向平移,当它与正方形ABCD的某条边相切时停止平移,记平移的距离为d,则d的取值范围是
3
2
≤d≤
3
2
2
3
2
≤d≤
3
2
2
.
如图所示,小明为测量一棵树CD的高度,他在距树24m处立了一根高为2m的标杆EF,然后小明前后调整自己的位置,当他与树相距27m时,他的眼睛、标杆的顶端和树顶端在同一直线上.已知小明身高1.6m,求树的高度.
当-6x
n
y与x
2
y
m-n
是同类项,则
A.
m=3,n=2
B.
m=1,n=2
C.
m=2,n=2
D.
以上都不对
关 闭
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