题目内容

（1）（-2）³+2×（-3）；
（2）-1¹⁰⁰-（1-0.5）× $数学公式$ ×[3-（-3）²]．

解：（1）原式=-8+（-6）
=-14；

（2）原式=-1- $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ×（3-9）
=-1- $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ×（-6）
=-1+1
=0．
分析：（1）先算乘方和乘法，再算加法；
（2）先算乘方，再算括号里面的减法，再算连乘，最后算减法．
点评：此题考查有理数的混合运算，注意运算顺序与计算结果的符号．

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如图所示，在长和宽分别是a、b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形．
（1）用a，b，x表示纸片剩余部分的面积；
（2）当a=6，b=4，且剪去部分的面积等于剩余部分的面积时，求正方形的边长．

点P（1，-2）关于x轴的对称点是P₁，P₁关于y轴的对称点坐标是P₂，则P₂的坐标为________．

如果x=-1，那么分式 $数学公式$ 的值为________．

$数学公式$ ．

下列各方程中，是二元一次方程的是

A.
$数学公式$ =y+5x
B.
3x+2y=2x+2y
C.
$数学公式$ x=y²+1
D.
$数学公式$

下列二次根式中，不是最简二次根式的是

A.
$数学公式$
B.
$数学公式$
C.
$数学公式$
D.
$数学公式$

解下列分式方程：
（1） $数学公式$ $数学公式$ = $数学公式$ ；　　　　　　　　　　
（2） $数学公式$ $数学公式$ = $数学公式$ ．

使 $数学公式$ + $数学公式$ 有意义的x的取值范围是

A.
x≥0
B.
x≠2
C.
x＞2
D.
x≥0且x≠2