搜索
题目内容
如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
试题答案
相关练习册答案
分析:
本题关键是求出路长,即三角形的斜边长.求两直角边的和与斜边的差.
解答:
解:根据勾股定理可得斜边长是
4
2
+
3
2
=5m.
则少走的距离是3+4-5=2m,
∵2步为1米,
∴少走了4步,
故答案为:4.
点评:
本题就是一个简单的勾股定理的应用问题.
练习册系列答案
江苏5年经典系列答案
初中毕业学业考试指导丛书系列答案
芒果教辅小学数学应用题系列答案
春雨教育小学数学图解巧练应用题系列答案
龙门书局系列答案
学而思小学数学秘籍系列答案
学林教育小学数学图解应用题系列答案
金博优题典单元练测活页卷系列答案
DIY英语系列答案
晨光全优口算应用题天天练系列答案
相关题目
如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
(2006•巴中)如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
(2006•巴中)如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案