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如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
试题答案
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分析:
本题关键是求出路长,即三角形的斜边长.求两直角边的和与斜边的差.
解答:
解:根据勾股定理可得斜边长是
4
2
+
3
2
=5m.
则少走的距离是3+4-5=2m,
∵2步为1米,
∴少走了4步,
故答案为:4.
点评:
本题就是一个简单的勾股定理的应用问题.
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(2006•巴中)如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
(2006•巴中)如图所示,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”.他们仅仅少走了
步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
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