题目内容
考点:扇形统计图,加权平均数,中位数,众数
专题:
分析:先根据扇形统计图中各种情况所占的比例,利用加权平均数公式求出这个班的学生捐款的平均数;再分别求出捐5元、10元、20元、50元的人数,根据中位数、众数的定义即可求出这个班的学生捐款的中位数、众数.
解答:解:这个班的学生捐款的平均数是:5×60%+10×10%+20×10%+50×20%=16(元);
捐5元、10元、20元、50元的人数分别是:40×60%=24,40×10%=4,40×10%=4,40×20%=8,
把40名同学捐款从小到大排列,最中间的两个数是5,5,所以中位数是(5+5)=5(元);
由于捐款5元的有24人,人数最多,所以众数是5元.
答:这个班的学生捐款的平均数、中位数、众数分别是16元、5元、5元.
捐5元、10元、20元、50元的人数分别是:40×60%=24,40×10%=4,40×10%=4,40×20%=8,
把40名同学捐款从小到大排列,最中间的两个数是5,5,所以中位数是(5+5)=5(元);
由于捐款5元的有24人,人数最多,所以众数是5元.
答:这个班的学生捐款的平均数、中位数、众数分别是16元、5元、5元.
点评:本题考查扇形统计图及相关计算.扇形统计图是用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.同时考查了加权平均数、中位数、众数的定义.
练习册系列答案
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B、-
| ||
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