题目内容
(2010•红河州)师徒二人分别组装28辆摩托车,徒弟单独工作一周(7天)不能完成,而师傅单独工作不到一周就已完成,已知师傅平均每天比徒弟多组装2辆,求:(1)徒弟平均每天组装多少辆摩托车(答案取整数)?
(2)若徒弟先工作2天,师傅才开始工作,师傅工作几天,师徒两人做组装的摩托车辆数相同?
【答案】分析:(1)设徒弟每天组装x辆摩托车.根据徒弟单独工作一周(7天)不能完成,得7x<28;根据师傅单独工作不到一周就已完成,得7(x+2)>28.列不等式组进行求解;
(2)设师傅工作m天,师徒两人所组装的摩托车辆数相同.
结合(1)中求得的结果,列方程求解.
解答:解:(1)设徒弟每天组装x辆摩托车,则师傅每天组装(x+2)辆.
依题意,得
,
解,得2<x<4.
∵x取正整数,
∴x=3.
(2)设师傅工作m天,师徒两人所组装的摩托车辆数相同.
依题意得:3(m+2)=5m
解得:m=3
答:徒弟每天组装3辆摩托车;若徒弟先工作2天,师傅工作3天,师徒两人做组装的摩托车辆数相同.
点评:解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系和不等关系.
(2)设师傅工作m天,师徒两人所组装的摩托车辆数相同.
结合(1)中求得的结果,列方程求解.
解答:解:(1)设徒弟每天组装x辆摩托车,则师傅每天组装(x+2)辆.
依题意,得
解,得2<x<4.
∵x取正整数,
∴x=3.
(2)设师傅工作m天,师徒两人所组装的摩托车辆数相同.
依题意得:3(m+2)=5m
解得:m=3
答:徒弟每天组装3辆摩托车;若徒弟先工作2天,师傅工作3天,师徒两人做组装的摩托车辆数相同.
点评:解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系和不等关系.
练习册系列答案
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(2010•红河州)某中学计划对本校七年级10个班的480名学生按“学科”、“文体”、“手工”三个项目安排课外兴起小组,小组小明从每个班中随机抽取50名学生进行问卷调查,并将统计结果制成如下所示的表和图.
(1)请将统计表、统计图补充完整;
(2)请以小明的统计结果来估计该校七年级480名学生参加各个项目的人数.
| 兴起小组 | 划记 | 频数 | 百分比 |
| 学科 | 正正正正正 | 25 | |
| 文体 | 正正 | ||
| 手工 | 正正正 | ||
| 合计 | 50 | 50 |
(2)请以小明的统计结果来估计该校七年级480名学生参加各个项目的人数.