题目内容
2．对于函数y=x2+2x+1，当1＜x＜2时，y随x的增大而增大（填写“增大”或“减小”）．分析 由y=x2+2x+1=（x+1）2知函数图象开口向上且当x＞-1时，y随x的增大而增大．
解答 解：∵y=x2+2x+1=（x+1）2，
∴当x＞-1时，y随x的增大而增大，
则当1＜x＜2时，y随x的增大而增大，
故答案为：增大．
点评 本题考查了二次函数的性质，重点掌握对称轴两侧的增减性问题，解此题的关键是利用数形结合的思想．
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12．对于实数a，b，c，d，规定一种运算$|\begin{array}{l}{a}&{b}\\{c}&{d}\end{array}|$=ad-bc，如$|\begin{array}{l}{1}&{0}\\{2}&{（-2）}\end{array}|$=1×（-2）-0×2=-2，那么当$|\begin{array}{l}{2x}&{x}\\{-x}&{x}\end{array}|$=6时，x的值为（ ）
| A． | $\sqrt{6}$ | B． | ±$\sqrt{6}$ | C． | $\sqrt{2}$ | D． | ±$\sqrt{2}$ |
一次函数y=kx+b的图象如图所示，则不等式kx+b＞0的解集是x＜3．
17．如表是某校七～九年级某月课外兴趣小组（分文艺小组和科技小组）活动时间统计表，其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同．
（Ⅰ）请你完成以下的分析，求出a，b的值：
观察表格，七、八年级科技小组活动次数相同，文艺小组活动次数相差1次，活动总时间相差2h，由此可知文艺小组每次活动时间为2h，进而可知科技小组每次活动时间为1.5h；
依题意可得a与b的关系式为2a+1.5b=7，因为a与b是自然数，所以a=2，b=2；
（Ⅱ）若学校重新规定：九年级每月课外兴趣小组活动总次数为8次，在文艺小组与科技小组每次活动时间保持不变的情况下，求出九年级每月课外兴趣小组活动总时间y（h）与文艺小组活动次数x（次）之间的函数关系式（其中规定x为大于1且小于8的自然数）．
| 课外小组活动总时间h | 文艺小组活动次数 | 科技小组活动次数 | |
| 七年级 | 12.5 | 4 | 3 |
| 八年级 | 10.5 | 3 | 3 |
| 九年级 | 7 | a | b |
观察表格，七、八年级科技小组活动次数相同，文艺小组活动次数相差1次，活动总时间相差2h，由此可知文艺小组每次活动时间为2h，进而可知科技小组每次活动时间为1.5h；
依题意可得a与b的关系式为2a+1.5b=7，因为a与b是自然数，所以a=2，b=2；
（Ⅱ）若学校重新规定：九年级每月课外兴趣小组活动总次数为8次，在文艺小组与科技小组每次活动时间保持不变的情况下，求出九年级每月课外兴趣小组活动总时间y（h）与文艺小组活动次数x（次）之间的函数关系式（其中规定x为大于1且小于8的自然数）．
如图，已知在△ABC中，CD⊥AB于D，AC=20，BC=15，DB=9．
11．
如图，将△ABC放在正方形网格中（图中每个小正方形边长均为1）点A，B，C恰好在网格图中的格点上，那么∠ABC的度数为（ ）
如图，将△ABC放在正方形网格中（图中每个小正方形边长均为1）点A，B，C恰好在网格图中的格点上，那么∠ABC的度数为（ ）| A． | 90° | B． | 60° | C． | 30° | D． | 45° |
17．计算5-（-2）×3的结果等于（ ）
| A． | -11 | B． | -1 | C． | 1 | D． | 11 |