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当m________时,有6m<-5m.
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10、数学兴趣小组的小明想测量教学楼前的一棵树的高度.下午课外活动时他测得一根长为1m的竹杆的影长是0.8m.但当他马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图).他先测得留在墙壁上的树影高为1.2m,又测得地面的影长为2.6m,请你帮他算一下,下列哪个数字最接近树高( )m.
A、3.04
B、3.8
C、4.45
D、4.75
阅读理解
九年级一班数学学习兴趣小组在解决下列问题中,发现该类问题不仅可以应用“三角形相似”知识解决问题,还可以“建立直角坐标系、应用一次函数”解决问题.
请先阅读下列“建立直角坐标系、应用一次函数”解决问题的方法,然后再应用此方法解决后续问题.
问题:如图(1),直立在点D处的标杆CD长3m,站立在点F处的观察者从点E处看到标杆顶C、旗杆顶A在一条直线上.已知BD=15m,FD=2m,EF=1.6m,求旗杆高AB.
解:建立如图(2)所示的直角坐标系,则线段AE可看作一个一次函数的图象.
由题意可得各点坐标为:点E(0,1.6),C(2,3),B(17,0),且所求的高度就为点A的纵坐标.
设直线AE的函数关系式为y=kx+b.
把E(0,1.6),C(2,3)代入得
b=1.6
2k+b=3.
解得
k=0.7
b=1.6.
∴y=0.7x+1.6.
∴当x=17时,y=0.7×17+1.6=13.5,即AB=13.5(m).
解决问题
请应用上述方法解决下列问题:
如图(3),河对岸有一路灯杆AB,在灯光下,小明在点D处测得自己的影长DF=3m,BD=9m,沿BD方向到达点F处再测得自己的影长FG=4m.如果小明的身高为1.6m,求路灯杆AB的高度.
如图,矩形ABCD中,AB=6m,AD=4m.
(1)如图(1),矩形AEFN的顶点E,N分别在边AB和AD上,点F在矩形ABCD的内部,以点A为位似中心,作矩形AEFN的位似矩形AMPQ,且使得矩形的顶点P恰好落在对角线BD上;(不要求写作法)
(2)若AM=4m,求矩形AMPQ的面积;
(3)如图(2),在一个矩形空地ABCD上,王师傅准备修建一个矩形的花坛AMPQ,要求点M在AB上,点Q在AD上,设AM的长为xm,矩形AMPQ的面积为Sm
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,求当x为何值时,S有最大值?并求出最大值.
当m________时,有6m<-5m.
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