题目内容
如图，某班10名学生的左视力的统计图，那么这10名学生的左视力的极差是
- A.0.5
- B.0.6
- C.2
- D.5.5
B
分析：极差的公式：极差=最大值-最小值．找出所求数据中最大的值5.5，最小值4.9，再代入公式求值．
解答：由题意可知，数据中最大的值5.5，最小值4.9，
所以极差=5.5-4.9=0.6．
故选B．
点评：本题主要考查折线统计图和极差的意义，极差反映了一组数据变化范围的大小，求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值．
分析：极差的公式：极差=最大值-最小值．找出所求数据中最大的值5.5，最小值4.9，再代入公式求值．
解答：由题意可知，数据中最大的值5.5，最小值4.9，
所以极差=5.5-4.9=0.6．
故选B．
点评：本题主要考查折线统计图和极差的意义，极差反映了一组数据变化范围的大小，求极差的方法是用一组数据中的最大值减去最小值．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
（2012•义乌市）在义乌市中小学生“人人会乐器”演奏比赛中，某班10名学生成绩统计如图所示，则这10名学生成绩的中位数是
（2013•荆州）四川雅安发生地震灾害后，某中学九（1）班学生积极捐款献爱心，如图是该班50名学生的捐款情况统计，则他们捐款金额的众数和中位数分别是（ ）
如图，某班10名学生的左眼视力的统计图，那么这10名学生的左眼视力的极差是（ ）
某班10名学生某次数学测试成绩统计如图所示，则这10名学生此次数学测试成绩的中位数是