题目内容
有理数， ， 在数轴上的位置如图所示，试化简__________．
下列实际情景运用了三角形稳定性的是（ ）
A. 人能直立在地面上 B. 校门口的自动伸缩栅栏门
C. 古建筑中的三角形屋架 D. 三轮车能在地面上运动而不会倒
学校组织植树活动，已知在甲处植树的有人，在乙处植树的有人，现调人去支援，使在甲处植树的人数是乙处植树人数的倍，问应调往甲、乙两处各多少人？
实数， ， ， （两个“”之间依次多一个“”）其中为分数的是（ ）
A. B.
C. D. （两个“”之间依次多一个“”）
（）若、都是实数，且，求的立方根．
（）若的整数部分为，小数部分为，求的值．
在期末复习课上，老师要求写出几个与实数有关的结论：小明同学写了以下个：①任何无理数都是无限小数；②有理数与数轴上的点一一对应；③在和之间的无理数有且只有、、、这个；④是分数，它是有理数；⑤由四舍五入得到的近似数表示大于或等于，而小于的数．其中正确的个数是（ ）．
A. B. C. D.
据某市统计局核算， 年全市实现地区生产总值亿元，比上年增长，经济增速在全国个省市中居第几位．请将亿元用科学记数法表示是（ ）．
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
某农民在自己家承包的甲、乙两片荒山上各栽了200棵苹果树，成活率均为96%，现已挂果．他随意从甲山采摘了4棵树上的苹果，称得质量(单位：千克)分别为36，40，48，36；从乙山采摘了4棵树上的苹果，称得质量(单位：千克)分别为50，36，40，34，将这两组数据组成一个样本，回答下列问题：
（1）样本容量是多少？
（2）样本平均数是多少？并估算出甲、乙两山苹果的总产量；
（3）甲、乙两山哪个山上的苹果长势较整齐？
已知∠α=35°，那么∠α的余角等于( )
A. 145° B. 35° C. 65° D. 55°
， 
， 
在数轴上的位置如图所示，试化简
__________．
， ， 在数轴上的位置如图所示，试化简__________．
人，在乙处植树的有
人，现调
人去支援，使在甲处植树的人数是乙处植树人数的
倍，问应调往甲、乙两处各多少人？
， 
， 
， 
（两个“
”之间依次多一个“
”）其中为分数的是（ ）
B. 
D. 
（两个“
”之间依次多一个“
”）
）若
、
都是实数，且
，求
的立方根．
）若
的整数部分为
，小数部分为
，求
的值．
个：①任何无理数都是无限小数；②有理数与数轴上的点一一对应；③在
和
之间的无理数有且只有
、
、
、
这
个；④
是分数，它是有理数；⑤由四舍五入得到的近似数
表示大于或等于
，而小于
的数．其中正确的个数是（ ）．
B. 
C. 
D. 
年全市实现地区生产总值
亿元，比上年增长
，经济增速在全国
个省市中居第几位．请将
亿元用科学记数法表示是（ ）．
元 B. 
元 C. 
元 D. 
元