题目内容
解分式方程： =﹣2．
如图，在菱形ABCD中，AC=6cm，BD=8cm，则菱形ABCD的高AE为 cm．
的相反数是（ ）
A. ﹣3 B. 3 C. D. ﹣
若一个多边形的边数增加2倍，它的外角和( )
A. 扩大2倍 B. 缩小2倍 C. 保持不变 D. 无法确定
如图1，△ABC的边BC在直线l上，AC⊥BC，且AC=BC，△EFP的边FP也在直线l上，边EF与边AC重合，且EF=FP．
（1）直接写出AB与AP所满足的数量关系：_____，AB与AP的位置关系：_____；
（2）将△ABC沿直线l向右平移到图2的位置时，EP交AC于点Q，连接AP，BQ，求证：AP=BQ；
（3）将△ABC沿直线l向右平移到图3的位置时，EP的延长线交AC的延长线于点Q，连接AP，BQ，试探究AP=BQ是否仍成立？并说明理由．
如图，一个等边三角形纸片，剪去一个角后得到一个四边形，则图中∠α+∠β=_____．
下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是（ ）
A. a（x﹣y）=ax﹣ay B. x2﹣9+x=（x﹣3）（x+3）+x
C. （x+1）（x+2）=x2+3x+2 D. x2y﹣y=（x﹣1）（x+1）y
先阅读后计算：为了计算4×（5+1）×（52+1）的值，小黄把4改写成5﹣1后，连续运用平方差公式得：
4×（5+1）×（52+1）=（5﹣1）×（5+1）×（52+1）
=（52﹣1）×（52+1）=252﹣1=624．
请借鉴小黄的方法计算：
（1+）×(1+)×(1+)×(1+)×(1+)×(1+)×(1+)，结果是_____．
如图，已知∠1+∠2=180°，∠3=∠B，试判断∠AED与∠ACB的大小关系，并说明理由．
=
﹣2．
新课标阶梯阅读训练系列答案新课标阶梯阅读训练系列答案 =﹣2．新课标阶梯阅读训练系列答案
的相反数是（ ）
D. ﹣
）×(1+
)×(1+
)×(1+
)×(1+
)×(1+
)×(1+
)，结果是_____．