题目内容
△ABC在直角坐标系内的位置如图所示．
（1）在这个坐标系内画出△A1B1C1，使△A1B1C1与△ABC关于y轴对称；
（2）求△ABC的面积．
如果从－３，－２，－１，０，１这５个数中任取一个数记作，则关于的一元二次方程有实数根的概率是________.
(－1)11－(－3)2×2的值是( )
A. －17 B. 17 C. －13 D. －19
如图∥，那么（ ）
A. ∠1=∠4 B. ∠1=∠3
C. ∠2=∠3 D. ∠1=∠5
图（1）是我们常见的“箭头图”，其中隐藏着哪些数学知识呢？下面请你解决以下问题：
（1）观察如图（1）“箭头图”，试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间大小的关系，并说明理由；
（2）请你直接利用以上结论，回答下列两个问题：
①如图（2），把一块三角板XYZ放置在△ABC上，使其两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C．若∠A=50°，则∠ABX+∠ACX= ；
②如图（3），∠ABD，∠ACD的五等分线分别相交于点G1、G2、G3、G4，若∠BDC=135°，∠BG1C=67°，求∠A的度数．
小明想知道学校旗杆有多高，他发现旗杆上的绳子垂到地面还余1m，当他把绳子下端拉开5m后，发现下端刚好接触地面，则旗杆高度为_____米．
如图，数轴上点P表示的数可能是（ ）
A. B. C. D.
已知关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣1=0有两个实数根，则m的取值范围为_______．
如图①，在Rt△ABC中，∠B=90°，BC=3AB，点E，D从点C出发分别以cm/s和3cm/s的速度沿CA，CB向点A和点B运动，连接DE，
(1)如图①，求证△CDE∽△CBA；
(2)将△EDC绕点C按顺时针方向旋转一定的角度到如图②位置时， 的大小是否变化，
如不变请求出来，如变化，请说明理由．
图1 图2
，则关于
的一元二次方程
有实数根的概率是________.
∥
，那么（ ）
B. 
C. 
D. 
cm/s和3cm/s的速度沿CA，CB向点A和点B运动，连接DE，
的大小是否变化，
