题目内容
计算:(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
【答案】分析:(1)(2)(3)由题意先开根号,然后再进行加减乘除的运算;
(4)运用平方差公式进行计算;
(5)运用完全平方式公式进行展开;
(6)先对括号里的根式进行开方,然后再进行加减乘除运算;
(7)先开根号,然后再进行加减运算;
(8)先进行分母有理化,然后再进行加减乘除的运算;
解答:解:(1)原式=4
+12
=
;
(2)原式=
+2
-10
=
;
(3)原式=4
-
+
=
;
(4)原式=6-5=1;
(5)原式=12+18-12
=
;
(6)原式=(2
+
)×
-2
=3-2=1;
(7)原式=
+
×6
-m
=2m
+3m
-m
=0;
(8)原式=
+
+1
=
-1+
+1
=
.
点评:熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待.
(4)运用平方差公式进行计算;
(5)运用完全平方式公式进行展开;
(6)先对括号里的根式进行开方,然后再进行加减乘除运算;
(7)先开根号,然后再进行加减运算;
(8)先进行分母有理化,然后再进行加减乘除的运算;
解答:解:(1)原式=4
=
(2)原式=
=
(3)原式=4
=
(4)原式=6-5=1;
(5)原式=12+18-12
=
(6)原式=(2
=3-2=1;
(7)原式=
=2m
=0;
(8)原式=
=
=
点评:熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待.
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